沉浸式阅读赋能亲子成长，山水龙城小学打造行走的思政课堂

大小新闻5月7日讯（通讯员 宫志坚 姜璐）为深化阅读实践，创新家校共育模式，近日，芝罘区山水龙城小学2023级四班将阅读课搬到户外，开展“行走的思政课——阅读在路上”主题活动，以“阅读体验+情感教育”双轨并行的创新形式，推动深入阅读及亲子关系深度融合。

活动以极具趣味性的“协作寻宝大作战”拉开帷幕。每个家庭化身为探秘小队，在精心设计的情景任务中展开智慧角逐。孩子们凭借敏锐的观察力与逻辑思维，主导线索破解与路线规划；家长则退居幕后，化身战略参谋，通过平等对话与经验分享，与孩子共同攻克难关。这种角色互换机制打破传统亲子互动模式，在合作挑战中培育出“优势互补、责任共担”的新型家庭协作关系。

随后开展的“共情读书会”成为情感升华的核心环节。活动围绕《正面管教》等家庭教育经典著作，通过角色扮演朗读、情感盲盒分享等创新形式，引导亲子双方深度剖析沟通障碍。在“心声漂流瓶”环节，孩子们首次向父母袒露内心深处的真实想法；而“童年镜像”体验则帮助家长回溯教育初心，重新审视亲子关系。特别设立的“双向赞赏工作坊”，通过情景模拟与案例分析，系统传授情感表达技巧，为亲子间搭建起双向理解的情感纽带。

2023级四班宋瑞哲妈妈说：“本次阅读实践活动，既让孩子在沉浸式体验中体会父母养育的艰辛，又帮助家长掌握科学教育方法，孩子和家长积极性高，体验丰富。”

未来，学校将持续探索阅读活动新路径，打造更多富有创意的阅读课堂，为学生的全面发展和家庭的和谐共育提供有力支持。

责编：刘岩