【世界气象日】科普联盟结硕果 全国首个校园气象公园揭幕

【来源：上海气象】

春日暖阳下，闵行区明强小学的校园里涌动着科技与创新的热潮。上海市校园气象科普科创工作研讨会现场，来自全市35所学校的教师代表齐聚一堂。当主持人宣布“全国首个校园气象公园正式揭幕”时，幕布缓缓升起，一座融合智能气象站、生态景观与互动装置的科普空间惊艳亮相。这一创新成果标志着上海市气象教育学校联盟建设取得阶段性突破，为青少年气象科普教育打造了全新实践平台。

据明强小学校长姚凤介绍，作为上海市气象教育学校联盟重要成果，明强小学气象公园集科普、实践、互动于一体，构建沉浸式气象教育空间，学生们通过“气象公约五重奏”表演，生动展示气象公园科学家公约，诠释对气象科学的热爱与承诺。在揭幕仪式上，闵行区气象局局长倪春欢表示，该公园将成为区域气象科普教育新地标。自2024年10月联盟成立以来，通过80所成员校的资源整合与机制创新，已形成“课程共建、师资共享、活动共办”的协同发展模式。本次研讨会发布的《2025年上海市气象教育学校联盟工作计划》明确，将着力打造气象科普教育的协同创新平台，从学生、教师、学校三个层面全方面赋能联盟高质量发展。在成果展示环节，明强小学通过“生活化+科创化”课程体系，现场呈现了气象观测数据分析、防灾减灾模拟演练等特色课程。该校开发了“气象生活家”“气象趣玩家”“气象乐学家”“气象创研家”四大课程模块，将气象观测、数据分析、灾害预防等知识转化为可操作的探究项目，培养学生的科学思维与实践能力。上海市气象学会秘书长李保清指出，联盟将持续深化校际合作，打造具有上海特色的气象科普教育模式。活动期间，亚太台风研究中心专家李永平、市教师教育学院教研员赵伟新分别围绕科创课题辅导、科学教育融合等主题开展专题培训。来自全市35所学校的教师代表共同研讨气象课程创新路径，探索跨学科融合的教学模式。

随着气象公园的正式启用，上海市气象科普教育将进入“实体空间+数字平台”的双轮驱动新阶段。未来，联盟将进一步整合气象部门、科研机构资源，深化气象科普教育工作，构建独具特色的中小学气象科普教育上海模式，为培育青少年气象科创人才迈出坚实步伐。

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